【原創文章】
店、學校、工廠等眾多場所均有著廣泛的應用。一、普及學校直飲水工程、刻不容緩陽光、空氣、水、食物是人類生存的四大要素，陽光靠天，無法作弄，而食物靠人自身本能就可以調節的，只有空氣和水要通過高科技的手段來處理，目前絕大多數國家已全面啟動了空氣處理和水處理領域，店、學校、工廠等眾多場所均有著廣泛的應用。一、普及學校直飲水工程、刻不容緩陽光、空氣、水、食物是人類生存的四大要素，陽光靠天，無法作弄，而食物靠人自身本能就可以調節的，只有空氣和水要通過高科技的手段來處理，目前絕大多數國家已全面啟動了空氣處理和水處理領域，造成學生厭食與厭水，*下去還會造成學生的營養缺乏癥，造成學生酸性體質。據調查，目前中小學飲用水絕大部分是學生從自己家中或超市商場、門店等購買的瓶裝飲用水，是一種自供自給的自帶水形式。一些經濟條件較好的城鎮中小學校才普及學生飲水提供了直飲水系統。自帶飲用水方式小型水廠根本不具備生產資質，沒有通過質監部門的檢測，消毒設施簡陋，甚至沒有消毒設備，水質無法保障。四、普及學校直飲水工程勢在必行。健康飲水是初級衛生保健工作的一項重要內容。*以來中小學生飲水難的問題，社會上反應強烈，許多政協委員和人大代表多次提交題案。呼吁建育主管部門已將改善在校學生飲水工程列入“十五計劃”，而學生在校飲水問題，一直是困擾學校、家長和社會各界的焦點問題。為解決這個問題，根據*發展中心主持召開的“全國健康飲水與中國可持續發展戰略”高層研討會議的精神，*、全國少工委、國家教委、國家科委、衛生部等部門決定在全國部分城市推行“全國少年兒童健康飲水福利工程”。二、普及學校直飲水首先普及“科學飲水、健康飲水”知識：校園直飲水存在不少問題，目前學生中存在的不良飲水習慣，不注意喝水，每日飲水量不足，如今人們對飲水的認識程度遠趕不上“吃”，認為吃要講營養，而效益、社會效益，學校直飲水工程是關系到一個國家未來，國民整體身體素質，是一項全面的福利工程、德政工程、形象工程，政策容許、家長擁護、學校省心，有利于在校師生的身體健康，直飲水離我們已不再遙遠，它的普及也只是一個時間問題，早一天普及，早一天受益!學生飲用水的安全育主管部門已將改善在校學生飲水工程列入“十五計劃”，而學生在校飲水問題，一直是困擾學校、家長和社會各界的焦點問題。為解決這個問題，根據*發展中心主持召開的“全國健康飲水與中國可持續發展戰略”高層研討會議的精神，*、全國少工委、國家教委、國家科委、衛還是在學校通過進一步深加工后再燒成開水或直接飲用為好。學生自帶水現在學生自帶水很普遍，而且種類多樣，有純凈水、蒸餾水、各種可樂及飲料，品牌、容器也各式各樣。2、自帶水喝：自帶水家長、學生都麻煩，每天離家時多一項“備水”程序，另外影響學生教室、書桌等的整潔環境，