小鼠爬梯實驗是評價腦缺血、腦出血或腦損傷后的感覺運動功能缺損、功能恢復、藥物干預后的療效，常需進行實驗動物的行為學評測，其中比較常用的方法是Metz GA（Journal of Neuroscience Methods 115 (2002) 169/179，2002）發明的水平爬梯試驗用于評測感覺運動功能的失去和恢復：大鼠或小鼠自發步行，從開始處沿水平梯子（每個橫撐間間距不等）到達目標點，每個橫撐的安排應是變化的，以預防動物學習，照相機放在側腹面以記錄動物完成情況，爪的活動同時被記錄，然后進行分析。 試驗前１天， 大鼠被訓練如何穿越梯子，用一個與訓練梯同樣的方式學習，但在試驗時則用一個不規則的梯子，每個試驗要穿越3-５次。 然后將結果記錄并分析，０-６七個級別：０，不能；１，明顯掉落；２，輕度滑掉；３，重新放置；４，錯誤放置；５，部分放置；６，正確放置。錯誤得分＝錯誤數／總數×１００

抗阻訓練（又稱力量訓練）是獲得骨骼肌肥大的訓練方法。為了探索抗阻訓練引起肌肉、心血管及內分泌系統適應性變化的生理機制，往往利用動物實驗并采用多種手段對肌肉等組織和器官進行整體結構、組織學、功能和生理生化特性的研究。大鼠/小鼠與人體的大多數器官系統和組織在結構和功能上類似， 因此大鼠/小鼠是一種較理想的用于科學研究的實驗動物。抗阻訓練爬梯或負重爬梯是一種常用的大鼠/小鼠抗阻訓練器材，對研究抗阻訓練具有重要的意義。

爬桿實驗：把設備放置于鼠籠內，豎型放置，將動物放入高點，記錄動物從上到下所用的時間，以及跌落的次數等參數。克反應動物肢體協調能力的監測。

技術參數：

1、箱體外形尺寸：690X85X160mm

2、通道尺寸：690X65X150mm

3、亞克力板材厚度：10mm

4、不銹鋼橫撐:68個，圓心間距10mm

5、側板上另有3個直徑8mm的孔用于固定螺絲固定側板

6、不銹鋼橫梁直徑2.7mm

7、不銹鋼橫梁圓心距離底板底部10mm

8、不銹鋼橫梁間隔：隨意可變